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Hola, Miró!!! Cuaderno de viaje de un urban sketcher

Un libro de Swasky .

Disponible

16,25 €
Novedad

Un recorrido ilustrado por la Barcelona de Joan Miró

Swasky se encuentra con Joan Miró en la casa que el arquitecto Josep Lluís Sert proyectó para su amigo en Barcelona. A través de su recorrido por la Fundació Joan Miró de Barcelona y por algunos de los lugares fundamentales de la vida y obra de este gran artista, Swasky nos invita a que le acompañemos en su viaje. Cuaderno en mano, nos anima a conocer y a disfrutar del universo de Joan Miró desde su experiencia personal.

Descripción técnica del libro:

17 x 24cm
80 páginas
Español
ISBN/EAN: 9788425229688
Tapa flexible
2017
Descripción
Descripción

Detalles

Swasky se encuentra con Joan Miró en la casa que el arquitecto Josep Lluís Sert proyectó para su amigo en Barcelona. A través de su recorrido por la Fundació Joan Miró de Barcelona y por algunos de los lugares fundamentales de la vida y obra de este gran artista, Swasky nos invita a que le acompañemos en su viaje. Cuaderno en mano, nos anima a conocer y a disfrutar del universo de Joan Miró desde su experiencia personal.

Swasky es ilustrador y urban sketcher. Formado en Bellas Artes y Comunicación Audiovisual en Barcelona, ha trabajado como ilustrador con empresas como Sònar, el Círculo de Lectores o Icon magazine. Ganador del premio internacional del Carnet de Voyage de Clermont-Ferrand (2012) por Voltant per Sants, ha publicado otros cuadernos de viaje entre los que destacan Enjoy Gaudí (2013) y Catalan Wine Landscapes (2014). Forma parte del colectivo internacional de los Urban Sketchers.

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Extracto de la introducción

Este libro es un cuaderno de viaje. Parece irónico, la excusa inicial era mostrar la Fundació Joan Miró, un solo lugar, un edificio, pero los dibujos me llevaron mucho más lejos y, entonces, el cuadenro de viaje se hizo realidad.

Me he movido de un lugar a otro físicamente, pero también he viajado por la creatividad, la mía y la de Joan Miró. Hoy parece que la capacidad de inventar o crear en la educación está denostada, no entra en los programas ni en los currículos, se evalúan las capacidades para responder preguntas basadas en conocimientos memorizados y en rellenar huecos. Las maestras y los maestros están debatiéndose entre lo que les gustaría hacer y lo que los currículos les piden.

Mantener una actitud creativa no puede ser secundario ni accesorio. El ser humano es inventivo e imaginativo...

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